El Papa pide a las universidades: investigación, enseñanza y trabajo social
- 4 de noviembre, 2017
- Ciudad del Vaticano
El papa Francisco recibió esta mañana a los miembros de la Federación Internacional de las Universidades Católicas, al final de la Conferencia Internacional "Refugiados y migrantes en un mundo globalizado: responsabilidad y respuestas de las universidades", en curso en Roma, del 1 al 4 de noviembre, en la Pontificia Universidad Gregoriana. Francisco les pidió ayudar a estudiar a refugiados y favorecer materias para reflexionar sobre el drama de la inmigración.
El Santo Padre señaló en su discurso que un aspecto esencial en la formación católica es "mirar a la responsabilidad social, para la construcción de un mundo más justo y más humano".
Francisco recordó que las universidades católicas "han querido siempre armonizar la búsqueda científica con la teológica, poniendo en diálogo razón y fe". Por ello, invitó a "individualizar soluciones prácticas también a largo plazo" en materia de migración, para evitar que muchos se vean obligados a emigrar.
Por otra parte, el Papa hizo hincapié en la formación de profesionales e invitó a que los docentes católicos eduquen a los estudiantes, "algunos de los cuales serán líderes políticos, emprendedores y creadores de cultura", a "una lectura atenta del fenómeno migratorio, en una perspectiva de justicia, de corresponsabilidad global y de comunión en la diversidad cultural" y destacó la "promoción social" puesto que las universidades católicas poseen un importante rol "de conciencia crítica respecto a las diferentes formas de poder político, económico y cultural".
Discurso del Santo Padre
Queridos hermanos y hermanas:
Los recibo, al final de la conferencia internacional titulada "Refugiados y migrantes en un mundo globalizado: responsabilidad y respuestas de las universidades", organizada por la Federación Internacional de Universidades Católicas. Agradezco al presidente las palabras con que ha presentado nuestro encuentro.
Desde hace poco menos de un siglo este organismo, con el lema "Sciat ut Serviat", tiene como objetivo promover la educación católica de nivel superior, sirviéndose de la gran riqueza que proviene del encuentro de tantas diferentes realidades universitarias. Un aspecto esencial de esta formación apunta a la responsabilidad social, para la construcción de un mundo más justo y más humano. Por eso, se sienten interpelados por la realidad global y compleja de las migraciones contemporáneas y han llevado a cabo una reflexión científica, teológica y pedagógica bien arraigada en la doctrina social de la Iglesia, tratando de superar los prejuicios y temores vinculados a un escaso conocimiento del fenómeno de la migración. Los felicito, y me permito señalar la necesidad de su contribución en tres ámbitos que les competen: investigación, enseñanza y promoción social.
En lo que se refiere al primer ámbito, las universidades católicas siempre han buscado armonizar la investigación científica con la teológica, haciendo que dialoguen la razón y la fe. Considero oportuno ampliar los estudios para abordar las causas remotas de la migración forzada, con el objetivo de encontrar soluciones prácticas, aunque a largo plazo, porque primero se debe asegurar a las personas el derecho a no ser obligadas a emigrar. Es igualmente importante reflexionar sobre las reacciones negativas, por principio, a veces discriminatorias y xenófobas, que la acogida de los migrantes está suscitando en los países de antigua tradición cristiana para proponer itinerarios de formación de las conciencias. Además, ciertamente merecen un mayor aprecio las numerosas contribuciones de los migrantes y refugiados a las sociedades que los acogen, así como los que benefician a sus comunidades de origen. Con el fin de dar "razones" sobre la atención pastoral de migrantes y refugiados, los invito a profundizar la reflexión teológica sobre las migraciones como signo de los tiempos. "La Iglesia ha contemplado siempre en los emigrantes la imagen de Cristo que dijo: "estaba de pas y me alojaron" (Mt 25,35). Para ella sus vicisitudes son interpelación a la fe y al amor de los creyentes, llamados, de este modo, a sanar los males que surgen de las migraciones y a descubrir el designio que Dios realiza a través suyo, incluso si nacen de injusticias evidentes. "(Pontificio Consejo para la Pastoral de los Migrantes e Itinerantes, Istr. Erga migrantes caritas Christi, 12).
En lo que se refiere a la enseñanza es mi deseo que las universidades católicas adopten programas para promover la instrucción de los refugiados, en varios niveles, sea a través de la oferta de cursos a distancia para quienes viven en los campos y centros de acogida, como a través de la concesión de becas que permitan su reubicación. Aprovechando la espesa red académica internacional, las universidades también pueden facilitar el reconocimiento de los títulos y las profesiones de los migrantes y refugiados en beneficio de ellos y de las sociedades que los acogen. Para responder a los nuevos retos de la migración, es necesario dar una formación específica y profesional a los agentes de pastoral que se dedican a la atención de los migrantes y refugiados: esta es otra tarea urgente de las universidades católicas. De manera más general, me gustaría invitar a los ateneos católicos a educar a sus estudiantes, algunos de los cuales serán líderes políticos, empresarios y artífices de cultura, a una lectura cuidadosa del fenómeno migratorio, en una perspectiva de justicia, corresponsabilidad global y de comunión en la diversidad cultural.
El ámbito de la promoción social ve en la universidad una institución que se hace cargo de la sociedad en la que actúa, ejerciendo ante todo el papel de conciencia crítica con respecto a las diversas formas de poder político, económico y cultural. Con respecto al complejo mundo de las migraciones, la Sección Migrantes y Refugiados del Dicasterio para el Servicio del Desarrollo Humano Integral ha sugerido "20 puntos de acción" como contribución al proceso que llevará a la adopción por parte de la comunidad internacional, de dos pactos mundiales, uno sobre los migrantes y otro sobre los refugiados, en la segunda mitad de 2018. En esta dimensión y en otras, las universidades pueden desempeñar también su papel de actores privilegiados en el campo social como, por ejemplo, con los incentivos para el voluntariado estudiantil en los programas de asistencia a los refugiados, los solicitantes de asilo y los inmigrantes recién llegados.
Todo el trabajo realizado en estos grandes ámbitos - la investigación, la enseñanza y el trabajo social ? tiene su punto de referencia en las cuatro piedras angulares del camino de la Iglesia a través de la realidad de las migraciones contemporáneas: acoger, proteger, promover e integrar (cf. Mensaje para la Jornada Mundial del Migrante y del Refugiado, 2018).
Hoy celebramos la memoria de San Carlos Borromeo, un pastor ilustrado y apasionado que hizo de la humildad su lema. Su vida ejemplar inspire vuestra actividad intelectual y social y también la experiencia de fraternidad que ustedes hacen en la Federación.
¡Que el Señor bendiga su esfuerzo al servicio del mundo universitario y de los hermanos y hermanas migrantes y refugiados! Les aseguro un recuerdo en mis oraciones, y ustedes, por favor, no se olviden de rezar por mí."+
